词汇表

A

学术委员会

惠灵顿议会下快三平台任命委员会 部分193(2)(i)所述教育法1989的, 哪一个

(一)建议就有关学习或培训,奖励等学术问题的课程事宜理事会;和

(二)行使理事会委托给它的权力。

学术人员

工作人员用的教学和研究责任大学使用。还看到普通员工。

成绩单

学生的学习在惠灵顿快三平台的官方记录。

学年

从三个月一开始在次年的二月下旬教学期间2月下旬/三月初在某一年到三个月三节结束。

广告eundem

入学惠灵顿快三平台为那些有资格的程序获得了外界的新西兰中学系统。又称入学资格审核。

入场

学生被授予 入场 当它被证实,他/她是有资格报名参加到由惠灵顿快三平台开办的学位一级资质(S)的研究。

aegrotat通

一个aegrotat是考虑学生已经有多少在使用过程中的工作考试或最后评估前完成的教训。如果他们将于最近三周教学的,在性能上,还是坐在考试或完成评估能力的准备,是因为生病,受伤或无法控制的其他严重情节的障碍的学生可以申请aegrotat通。被授予的aegrotat通,学生需要在他们以前的课程工作都做得很好。一个aegrotat传球被记录作为学生的成绩单A G。

了解更多信息 aegrotats.

校友

以前的学生在惠灵顿快三平台或教育前惠灵顿学院。

动物伦理

所有工作人员和学生的研究和教学工作涉及动物需要满足的道德标准。批准的研究涉及动物是由大学的动物伦理委员会批准。

评定

提交由学生作品的片断分配等级的过程参加了一个课程,以及对学生的在使用过程中整体性能。这包括评估,并在课程结束后的任何考试。

B

学士学位

第一或本科学历,通常需要至少三年的全日制学习的。程序需要特定数量的点,包括从特定组的课程或者在一个特定的级别指定号码的完成。

旗帜

,在惠灵顿快三平台管理学生信息,包括个人信息,课程信息和学术史的软件应用的品牌名称。

黑板

一个基于Web的软件产品(或学习管理系统),它是用来支持灵活的教学和学习在校园和远程课程。它提供的工具和设施网络课程管理,内容管理和共享,考核管理和在线协作和沟通。

衔接课程

课程,帮助学生为大学学习在以后的学术三个月或一年做准备。

C

日历

大学的 正式出版 重要的日期,法规和学位计划。

校园

大学区或区。拥有或惠灵顿快三平台管理的任何财产。学校现有三个校区: 凯尔伯恩; pipitea德ARO.

成就证书奖励证书

包含一些证书,但不是所有的上的成绩单中显示的信息。这是一个不太正式的格式和所包含的信息类别可以在一定的参数范围内进行调整,以满足学生的愿望。

出席证书

一份证书,证明学生已经参加了非学分课程由大学提供。

结业证书

证书确认学生已经满足资格的要求,在此期间发行的资格授予或通过大学理事会颁发之前。 (先前被称为“短证书”)。

熟练操作证书

一份证书,证明该学生已通过一门课程不计入资格。

英语能力证书

即在英语规定水平的程度在为期12周的英语强化课程颁发的证书任教于惠灵顿的快三平台 英语语言学院,专为学生提供英语作为第二语言。

证副本

已签署和见证与原文档的真实副本由律师,公证,司法和平的或任何其他人的文档授权采取的法定声明。

讲座,辅导,实验室会议,实地考察,实习,督导会议,并在教学中正在发生的其他正式活动。

课代表

学生参加了一个课程或项目,谁是学生在课程或项目选择,以方便工作人员和学生之间的交流。

守则的牧灵国际学生

一份文件,规定了最低要求的教育提供者必须在咨询和照顾国际学生方面满足。

浓度

非正式术语,有时用来指在一定程度组分比次要较小,由课程价值的至少45个单个或相关的主题领域,包括在200级或以上的至少15个点。术语“模块”和“学习单元”有时也使用,具有相似的含义。

同时入学

谁是二级及以上资质,同时在一个机构学习或跨多个机构的在校生。

有条件录取通知书

的报价为入学的学生是依赖于履行或者入口或英语要求。学生必须满足 录取条件 才可以在惠灵顿快三平台录取。

授予

在授予由大学的资格或荣誉学位的大学理事会任 毕业典礼 或缺席。

研究确认

通知发送到学生回应他们返回的研究,作为其研究的节目的记录的报价。这种形式可以用来做改动学习计划。

研究的联合项目

导致二级及以上资质的研究项目。联合方案涉及特殊的交叉计入安排,让学生完成两个条件在比分别完成每个所需的时间更短。

并存

必须同时为了招生特定课程学习(如果尚未通过)额外的课程被批准。

评议会

校务委员会 是大学的管理机构,根据教育法第165成立。理事会的权力和职责载列于 教育法1989.

课程

朝向资格研究的个体单元,由课程代码和标题和携带指定的点值来标识。

当然码

每门课程有两个标识符。一个由四个字母鉴定受试者和字段,另一个由三个数字,其中第一个识别的水平,例如,信息101中的其他标识符是被称为过程参考号(CRN)的。相同课程之间的CRN区分教导于不同孕期或不同的模式(例如,演讲和距离)之间,或在一个特定的三个月相同当然不同的流。看到的完整列表 当然主题代码.

当然反馈

从学生的特定课程的学习机会的质量反馈。

课程搜索

公开提供的在线出版物,列出了所有的课程,当然处方和时间表的信息。完成一个注册申请时的过程取景器使用由学生和是伴侣文件到 大学日历.

当然统筹

负责课程安排,内容和管理的人。这是经常,但并非总是如此,主要讲师。

研究课程

由学生达到一定程度,联合或双学位,文凭或其他开展的一系列课程
资格);并要求与学生必须符合获得资质证明(或多个)。这也可以被称为“(的研究)程序”。

课程大纲

在这准确地描述了课程的内容和评估,以及解释一般大学要求每门课程的开始提供给每个学生一个文档。这份文件构成了高校和学生之间的法律合同的基础。

当然参考号(CRN)

在CRN是一个唯一的号码在任何一年所提供的课程。它在不同的孕期或不同的模式(例如,演讲和距离)教导相同课程区分,或者在一个特定的三个月相同当然不同流之间,且必须被包括在一个注册申请。又见课程代码。

课程

一个学生在学习期间所开展的工作。该术语也用于表达“主人的授课”,表示由若干课程,而不是论文基于主人的节目的主人的程序。

交叉学分

在总点数的减少允许的学生服用双学位程序或研究用于第二(或第三) 本科学位.

D

院长

院长提供内的学术领导 学院 和椅子记忆力的董事会成员。

文凭

在用不小于1的EFTS的合计值,其可以建立在现有定义资格或经验本科或非度电平的资格。也可以看看 研究生文凭研究生文凭.

自由裁量入口

一类 入场 到惠灵顿快三平台20岁以下的学生一定不新西兰的大学入学资格。

远程教育

研究的人谁不参加校内课程的学生的模式。课程是使用邮政服务或者更常见的,基于互联网的数字媒体,并可能包括在校出勤的短期管理。

国内学生

学生谁是公民或新西兰,澳大利亚,库克群岛,纽埃,托克劳群岛永久居民,或其他国家的公民,谁是居住在新西兰作为分配的结果,以外交或领事职务,他的配偶,及其直系亲属。

双学位

研究的一个程序,对导致两个学位。例如,BA / LLB。

双学位

其中一个主要的本科学位的适当要求在两个方面的满足。

E

EFTS相当于全日制学生

学生的注册(相当于120分),一个正常的一年全职负载的测量单位。

背书

附加资格某一学科领域,最常用的是本科或研究生文凭或证书,以表明的技能学习的候选人的过程中特别关注或集。

英语语言测试

英语四级语言水平测试由惠灵顿快三平台进行考虑接受 被接纳为国际学生:托福,雅思,CPE和CAE。

生源

谁已完成惠灵顿注册过程中,快三平台,如招生条例规定,根据教育法1989年的学生。

注册

覆盖术语,用来描述在惠灵顿快三平台招生的过程。这涉及到学生提交入学申请,获得审批当然,签署声明,并支付学费。所有这些步骤都需要才能作为录取算是一个学生。

报名指南

列入小册子 注册 解释如何完成 入学申请 和注册过程。

招生组

此包中包含的一切需要申请在惠灵顿快三平台录取,其中包括入学申请,入学指南和课程目录。包可从 学生管理办公室,招生办公室,或 招生和课程咨询,从每年十月中旬。

检查

评估的项目在所有学生报名参加一门课程规定的时间和地点在课程结束后的正式考试期间进行。调度,进行和检查的监督由院系排列,根据这种详细说明如可以由学术板批准。

交换学生

一名学生在一个两个学期惠灵顿快三平台学习,与国外机构或惠灵顿学生在国外的机构申请一个或两个学期就读快三平台的相互交流计划的一部分。 交换生 缴费和收益的信用在他们的家机构的课程通过。

F

觌教学

教学的形式,其中一个老师和学生分享定期相同的物理空间作为研究计划的一部分。

学院

A 学院 是的院长的学术领导下,程序的分组。

教员板

一个学院的学术决策机构,主持,并由院长。每 学院 是学术委员会的一个小组委员会。

基础课程

,旨在让学生获得必要的背景知识和技能,以承担高等教育研究大学预科课程。

全日制学生

研究的专职年为120点,1个EFTS。学生津贴的目的,全日制学生是一个学习,以全年至少0.8 EFTS或96点或在孕期至少48分。

G

gradu和

的状态 大学本科 要么 毕业 学生谁曾在大学完成了他或她的研究,但还没有正式毕业。

毕业

有人谁拥有了一个资格在授予任 毕业典礼,或者在大学理事会缺席。

毕业典礼

正式的仪式,学生公开接受其学位或其他资格证书。每年两次的仪式举行,在5月和12月,在惠灵顿迈克尔Fowler中心。

研究生文凭

资格开放给应届毕业生,或那些谁已经能够表现出适当的那种相当于实用,专业或学术经验,包括用不小于1个EFTS的总价值,其中包括要求一个连贯的计划的一半以上规定应在300级别或更高级别的课程或其他工作。

研究生指南

一所大学的挂牌 研究生 和后期制作经验方案,包括招生信息,闭幕日期和联系方式。

H

大厅居民

居民在一个宿舍有与大学的正式协议,居民是否是在大学的学生。

程度更高

有五个更高程度:文献(litd)的医生;医生音乐(内燃动车组)的;理学博士(DSC)的;法学博士(LLD);和商业的医生(DCOM)。该学位被授予了实质性发表的作品惠灵顿快三平台已经作出了特别卓越在他们指定领域的原创性贡献的毕业生。

名誉博士学位

在文学名誉博士学位(litd),音乐(内燃动车组),法(LLD),科学(DSC)和商业(DCOM)被表彰的收件人的目标突出贡献大学理事会授予所追求的大学,无论是通过在自己的领域或相关的大学的学术课程领域取得国家或国际的区别,或通过对学术兴趣和大学在持续的一段节目显著支持。按照惯例,收件人不会在名字之前使用的标题“医生”。

荣誉学位

一个学士学位需要高级或尊贵的研究。有可以是不连续的一年期节目之后三年的学士学位,或四(或更长)的一年本科,需要实现特定水平的程度。

人类的伦理道德

所有工作人员和学生的研究和教学涉及人类受试者需要符合道德标准,以确保不发生危害的参与者。批准涉及人类受试者的研究是由大学的授权 人类伦理委员会.

猎人同胞

奖项由以表彰惠灵顿快三平台的进步突出贡献校务委员会作出。猎人金在2003年设立。

I

减值

临时或长期的状况,疾病或损伤,影响学生的学习,交流,注意力,记忆力,听力,行动不便,动作,语音和/或视野。

非正式学习

得知外面发生认可的课程或资格。这可能包括工作场所的培训,以聚会场所学习或独立学习。

在长期的任务

比其他的考试考核项目。例如,测试,作业,课堂演示,实际工作能力。

跨学科的重大

由在两个或更多的同源纪律区域120个180点之间课程值得的本科的主要部件,包括在300级的至少40个点。通常,至少一个300级的过程中,应包括来自所涉及的每个学科领域。

国际学生

外国学生在新西兰学习从新西兰移民局学生签证。

L

演讲

通常,所有的学生在就读期间有50分钟的安排发出会议由讲师授课。具有大数量的学生课程分为组或“流”(也参照流)。

有限进入课程/资格

其中一个限制已经提上可以接受学生人数的课程或资格。

M

重大的

本科度的实质性成分是研究,以至少300的水平,和由在公认的主题领域的课程通常值得至少120点,并且包括在300级的至少40个点,但在200级不超过140分以上。

必修课程要求

前身为“术语”,这些都是在课程内的要求(比获得整体C级或更好的除外),学生必须在除了在正式评估及格开会,以便圆满完成课程。在教程或实际工作中的参与就是一个例子。

硕士

通过谁已经拥有学士学位,或在某些情况下,学生所采取的先进程度,拥有丰富的专业经验。度可以是论文或授课完成。硕士学位通常有240点的值,除非账户被取的相关专业工作经验。

指导方案

惠灵顿快三平台制定了指导方案,以协助毛利,并通过提供学术和社会支持太平洋学生充分参与的大学生活。导师是其他学生或工作人员谁可以协助过程中相关的任务。 TEpūtahiatawhai 是毛利人和太平洋学生辅导计划的大学和有谁是专门用于学生的两位协调员在就读 人文与社会科学学院商业和管理学院; TErōpūāwhinapūtaiao(āwhina) 是在毛利人和太平洋学生组提供支持 科学的惠灵顿教师.

次要

本科度的组分,在公认的受试者或受试者面积在200级或以上组成的课程,至少价值60个点,并包括在300级的至少15个点。

非正式术语,有时用来指在一定程度组分比次要较小,由课程价值的至少45个单个或相关的主题领域,包括在200级或以上的至少15个点。术语“浓度”和“学习单元”有时也具有类似的含义使用。

N

艺tauira

毛利人的学生在惠灵顿快三平台的关联。

O

方向

在今年年初举办的一系列活动,以引入新的学生 大学生活.

P

兼职

研究对兼职资格涉及到同样的工作,但在研究的时间比它的全时当量计算较长的时间。学生津贴的目的,兼职的学生是一个学习小于0.8 EFTS或以全年96点或在孕期48分。

研究的个人历程

课程,或学习其他单位的特定组合,其中个别学生进行符合相关规定,以达到一个资质或资格。

博士

哲学博士,是一家集科研是比硕士显著较高的地位。它涉及到至少两年半的年导致论文监督研究。

抄袭

另一个人或其他人,工作的表现就好像它是一个人的自己,是否有意或无意。这包括发表和未发表的作品,互联网和其他学生和工作人员的工作的材料。

价值的尺度分配给每个课程。一个点名义上相当于10-12小时的学生工作,无论是在课堂上还是不行。 120只相当于研究一个全职学年1个EFTS单元。

研究生文凭

一个条件,即建立在实现在现有程度,开放的大学毕业生或那些谁已经能够表现出适当的那种广泛的实践,专业或学术经验,包括用不小于1 EFTS的总价值连贯的计划,其中包括要求,即规定的文件或其他工作应当提前300的水平。

研究生学习

在以上的学士学位的水平学习。

条件

必须已经通过了所有课程,或者是必需的,入学前在特定的过程中可以不需要特别的认可批准的任何其他条件。

处方

课程内容的简要说明。处方发表在课程目录。

程序

学术部负责特定学科教学(如历史,化学)。

计划(研究)

由学生达到一定程度,联合或双学位,文凭或其他开展的一系列课程
资格);并要求该学生必须符合获得资质证明(或多个)。又见课程的学习。

招股说明书

通过学术学校或学科都必须使用所产生的出版物就读学校或特定的节目内的学生。一个 招股说明书 包括有关工作人员,一般管理信息和详细的课程信息。

临时入口

一类 入场 到惠灵顿快三平台20岁以下的某某同学谁不具备新西兰的大学入学资格。

Q

合格

学位,文凭或证书。

入学资格评审

资格的评估获得了外界的新西兰中学系统录取到大学的目的。在广告eundem入场使用。

R

限制招生

可以采取谁不拍效果令人满意学术进展学生点或课程的数量的限制。 (请参考 学业进步章程。)

限制(针对一个疗程)

一个疗程可以针对具有相似内容的另一个过程的限制。如果学生已通过一门课程,他们也无法获得信贷是反对限制的过程。

S

突出的

的惠灵顿快三平台的 学生报纸,孕期1和2在每周出版。

时间表的资格,章程

那供特定资格课程列表。计划形成规约的资格的一部分。

学校

学校 是大学的学术单位,常常由两个或多个程序。在学校的学术人员开展教学,科研和学术功能。在schols普通员工进行相关的管理功能。

短期证书

看到结业证书。

专业化

重点专业,一个学科或专业本科或研究生学历内的可选区域。一个特应在200级以上要求的直接相关的课程至少45分,包括至少一个以上过程200的水平。一个专门指定的课程,通常应在相关的专业,主题或专业本科或研究生学历的课程之内,但在所有的情况下,在指定点的至少50%,为自该课程。

法令

惠灵顿调控的快三平台的权力下发 教育法1989,说明就某一事项的政策和程序,通常与该大学的行政或资格的要求。

法规对学生行为

对学生行为的法规反映了学生有权工作,学习和社交安全和尊重的环境的期望。该法令概述可以接受的行为和两套标准指出,在事件套用一个学生被指控违反这些程序。

一些非常大的场被分为两个或多个平行的基团中,被称为流。

学生

任何人注册了在惠灵顿快三平台,或者谁是下与其他机构的交流协议的大学学习的人。

学生津贴和学生贷款计划

通过实施该计划 研究Link具备,社会发展部的一个部门,它提供了符合条件的学生提供财政援助。

学生合同

合同定义的责任和学校的义务和学生惠灵顿快三平台开展的研究项目。

出国留学的学生

从谁在惠灵顿快三平台完成学位计划的一部分,获得贷款并支付全额学费的海外机构的学生。

暑期班

教学的限定的六周期间,发生在一月至二月(即孕晚期的一部分)。

T

TE辉whakapūmau

毕业毛利会堂 庆典每年12月举行。

TE马拉埃] O TE herenga瓦卡

的惠灵顿快三平台的 马拉埃 在凯尔伯恩校园。

条款

看到强制性要求。

论文

包含的为任何一个硕士或博士进行的研究结果相当报告。

toihuarewa

泛大学教授毛利学术论坛。毛利人所有的学者可以选择成为会员,人和非毛利人学者讲授课程或从事研究有显著毛利的内容可能会被邀请成为其中的一部分 toihuarewa.

三个月

三个教学阶段组成学年3 - 6月份之一; 7- 10月; 11月 - 2月)。

教程

一组互动教学会议,包括实验室,车间并正式管理在线讨论。

辅导人员

工作人员由学校用来支持课程协调员或项目主管的监督下的课程教学。这包括工作人员作为闭会期间助理,教学助理,实验室人员在类似的角色。

学生结对子

谁已经完成在合作伙伴核准机构的大专学历的一部分来惠灵顿快三平台完成这项资格之前的学生。

U

本科学位

见学士学位。

大学新西兰

法定机构,代表的新西兰大学的利益。 (以前称为新西兰副校长委员会。)

大学

惠灵顿快三平台。在“大学”是在惠灵顿的长期快三平台内的大学的文件通常缩写。

大学的公章

结合维多利亚女王的代表红色浮雕标志落座,加冕和sceptred,由八颗星星包围并封闭在一个圆形带赫然写着“惠灵顿快三平台的印章”,由大学理事会的决议贴的一些官方文件该大学。

utdc

该中心为学术发展的大学教学发展中心原名称(至2011年)。

V

惠灵顿学生协会的vuwsa,快三平台

代表机构为学生惠灵顿快三平台学习。 vuwsa提供一系列的服务,并促进利益和学生的福利。会员是从2012年自愿的。

W

看守

人与一个宿舍管理责任。